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创造思维方法训练_数学思维方法训练课程:每日一题11.24

发布时间:2023/12/15 编程问答 41 豆豆
生活随笔 收集整理的这篇文章主要介绍了 创造思维方法训练_数学思维方法训练课程:每日一题11.24 小编觉得挺不错的,现在分享给大家,帮大家做个参考.
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例题

某发电厂有10200吨煤,前10天每天烧煤300吨,后来改进炉灶,每天烧煤240吨。这堆煤还能烧多少天?

分析过程

本题提供两种思路,一是综合法解题,前10天每天烧煤300吨,可以求出10天烧煤的吨数,已知煤的总吨数和现在用了的吨数,可以求出剩余煤的吨数,根据改进后明天烧煤的数量是240吨,用剩余吨数除以每天烧煤吨数,可以求出还能烧煤几天。

二是分析法解题,要求还能烧多少天,要知道还有的吨数和后来每天烧的吨数(240吨);要求还有多少吨煤,要知道这堆煤有多少吨(10200吨)和已经烧了多少吨。要求已经烧了多少吨,要知道已经烧了多少天(10天)和每天烧多少吨(300吨)。

解题过程

(10200-300×10)÷240=30(天)

  答:这堆煤还能烧30天。

重点总结

解决复合应用题时一般有如下四个步骤:

1.弄清题意,找出已知条件和所求问题

2.分析已知条件和所求问题之间的关系,找出解题的途径

3.拟定解答计划,列出算式,算出得数

4.检验解答方法是否合理,结果是否正确,最后写出答案

作者:罗钰婷

美编:陈筱倩

审核:陈筱倩

总结

以上是生活随笔为你收集整理的创造思维方法训练_数学思维方法训练课程:每日一题11.24的全部内容,希望文章能够帮你解决所遇到的问题。

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