动感英语笔记_【共同战“疫”】（一）滨海新区大港西苑小学英语教师团队

“疫”起学英语

—滨海新区大港西苑小学英语组

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      2020，特殊的寒假，特别的课堂。“停课不停学”因疫情拉开帷幕。疫情期间，虽然老师和同学们不能相约在学校，却用一根小小的网线把大家紧密地联系在一起。我们大港西苑小学积极响应“停课不停学，学习不延期”的任务和要求，开展多样的网络教学。英语组的老师们积极备战研讨，精心备课，备教学内容，备教学手段，备学生情况，确保网络课堂的实效性，开展有效的网络学习活动。采用微课+互动答疑+作业评价的方式，结合自主创新四段式学习单为指导。使用乐教乐学、人人通等平台。我校领导也给了我们最大的支持和鼓励。思路清晰，明确方向，起到带头作用。

 

      首先，网络教研给我们指明了方向。海滨教育中心的刘芳老师开展了各个年级的两次网络教研活动，还建了海滨小学英语工作室。给我们提出了指导意见，分享资源，提醒大家网络教学中的注意事项。非常感谢刘芳老师的指导和给老师们提供的优质资源。

      接下来就是我们的实战了。时间紧，任务重，我们英语组的每位老师都坚守自己的岗位。每个年级统一部署，统一上课资源，统一流程。网络教学对我们来说也是一个全新的挑战，要扫除迷茫、困惑，结合学生实际情况和不同年级学生的特点，还不能给家长和孩子带来压力和负担，大家都是摸索着进行，一起分享经验。我们的课堂是快乐的，每个老师都有自己的风格，有的自制微课、录视频，做教具，我们的课程有条不紊的进行着。

      三年级的重点是字母、词汇和简单会话教学。看看我们的成果吧。

       

      四年级的课堂，有丰富的的活动，例如，给物品做英文标签，还有通过写、画、做、说来复习所学过的单词和句子，教学与实际生活联系在一起。培养学生的动手能力、创造能力和英语运用能力，还有学做动感音标操激发学习兴趣。总之我们的课堂是活泼的，快乐的！

 

      五六年级的课堂需要学生们进一步提高能力了，听说读写均衡发展。我们会让学生自制单词卡片，总结精美的笔记，自己录歌谣小视频，做思维导图，趣配音等多种形式丰富我们的英语课堂。下面是学生自主学习，健康成长的成果展示。

 

      看我们丰富多彩的课堂，受到孩子们的好评哦，我们会继续加油！

     特殊时期的我们没有懈怠，没有放松自己，即使在家办公，我们仍然坚守自己的职责，因为我们是人民教师，心中有学生，作为西苑的教师，更要发扬鹰的精神，挑战自我，磨砺意志，超越自我！带领学生快乐学习，一起抗疫！期待拨云见日，云散月明的一天，我们再相聚在学校，在课堂！

 

天津市滨海新区大港西苑小学英语组

——  The end   ——

总结

以上是生活随笔为你收集整理的动感英语笔记_【共同战“疫”】（一）滨海新区大港西苑小学英语教师团队的全部内容，希望文章能够帮你解决所遇到的问题。

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