“常州市中小学生文明旅游教育‘体验•分享’行动”征文怎么写

“常州市中小学生文明旅游教育‘体验•分享’行动”征文，可参考以下写作思路： 一、开头 1.标题：标题要准确、简洁，能够体现文章的主题，具有吸引读者的作用。 2.引言：引入主题，可以以引用名言、事实数据、故事情节、提出问题等方式进行。 3.主题：明确主题，表明文本的文体和写作意图。 二、正文 1.行动简介：介绍“常州市中小学生文明旅游教育‘体验•分享’行动”的背景、目的和活动内容，突出参加体验活动的过程，描述自己活动中的收获。 2.花絮/感受分享：分享自己参加活动时的感受，包括个人或队伍的亮点，好玩好看的景点、让人印象深刻的文化体验，还可以分享一些搞笑、感人、启发性的趣事及感悟，毕竟旅行中难免会发生一些有趣的事情。 3.总结：总结自己参加行动过程中体验到的文明旅游的意义，述说自己的心路历程，并结合自身教育背景和感性认识，阐述自己对文明旅游的重要性、个人的责任与使命。 三、结尾 1.对未来文明旅游的展望或提出建议，对生活、对世界的感悟，为文章画上圆满的句号。 2.鼓励他人参与，与他人分享此次活动带来的收获。 三、范例 标题：我的纯净之旅——参加“常州市中小学生文明旅游教育‘体验•分享’行动” 引言：旅游如同洗涤身心的大海，能够让人得到身体上的休息、心情上的宁静和心灵上的洗礼。我很幸运能够参加“常州市中小学生文明旅游教育‘体验•分享’行动”，在旅途中我深刻体验到纯净旅游的意义和力量。 主题：在这次活动中，我感受到了文明旅游的重要性与自身的责任感。 正文：本次活动由常州市文明办、市文化和旅游局主办，我所在的学校组织了七八个同学参加，大家早早地来到了市里的汽车站，沿途参观了多个文化古迹，感受到了江南水乡的古色古香。在长江游览巨大的水库大坝和附近的风景区，这里给我们留下了深刻的印象，我们了解到了世界上最大的水库之一，一种珍贵的文化遗产。整个行程十分愉快和充实，更重要的是，我们深刻体验到文明旅游的应有之义。 在旅行中，我们秉持保持整洁、不乱扔杂物，要从自己做起，从小事做起。我们采取沿途收集垃圾的方式，使旅途过程中环境始终保持纯净，不留任何污染。同时，在景区内我们不穿拖鞋、不踩草地，不随地吐痰等行为，树立美好形象，让人们认识到做好每个细节对于整个文明旅游底蕴的重要性。 在这次旅行中，我对文明旅游有了更加清晰的认识。作为一位中学生，我拥有向家人、朋友传递理念、倡导文明旅游的责任，并会将文明旅游的理念贯彻到我的生活中。希望未来的旅途更加美好，也期待更多的学生能够积极参与文明旅游行动。 结尾：我深信，只有在保持良好的行为举止的前提下，才能更好地体验旅游之美，这种责任不仅仅是我们面对自然时的一种态度，更是我们面对生活、选择路途、遇到别人时的态度。让我们一起用双手去还文明的美好，见证文明旅游征程的脚步之前。

总结

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