2024，更多幼儿园面临关停！出生儿锐减、大学过剩，未来中高考不用再卷？
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新生儿减少，首当其冲的就是幼儿园。大量民办园关停，更远的公办园则被挤爆。继续办学的幼儿园压力陡增，同时未来高中、大学可能面临生源不足，这些转变，对孩子未来升学而言，是挑战，还是契机？
海淀户口，却没法在海淀上幼儿园
这几年，大家明显感觉孩子变少了。根据国家统计局的数据，全国出生率持续走低，人口总数进入了负增长。
图 | 东方新闻画面截屏
身边一个小一的妈妈说，儿子学校之前每个年级都是3-4个班，今年入学变成只有2个班了。
新生儿减少，第一个受到冲击的便是幼儿园。
自2023年夏天起，全国各地的幼儿园都迎来关停潮。
8月，安徽阜阳临泉县教育局发布通告，当地50所民办幼儿园终止办学；
9月，福建漳州龙海区有17所民办幼儿园申请终止办学；
11月，海南海口有33所民办幼儿园停办。
北上广这些一线城市也不例外。
上海，2023年里已有33所幼儿园停办，其中嘉定区还发布官宣，称已关停2所幼儿园，两年内还将关停3所。
图 | 嘉定教育局官网
北京的幼儿园也在关停潮下一片“狼藉”。有手握海淀户口的家长在网上爆料，原对口街道社区幼儿园关停，连同周边的另一家幼儿园也即将关闭，在全家打爆海淀70+家幼儿园电话后，依然无法让孩子在海淀入学，最后无奈去了50里外的通州上幼儿园。
图 | 微博@北京时间
进入2024年，这波幼儿园关停潮却似乎还未停止，且愈演愈烈。
2023年11月30日，人口大省湖南出台新政：要求有序组织幼儿园设并转撤。这是目前我国首个在省级层面提出调整幼儿园布局的省份。
图 | 湖南省教育局官网
2023年12月14日，黑龙江省教育厅在主题新闻发布会上宣布，将建立适应新型城镇化发展和学龄人口变化需求的城乡中小学幼儿园学位供给动态调整机制。
图 | 央广网
这些政策的出台，都是为了积极应对2024年新生儿进一步减少带来的学龄人口变化。
在出生率下降的大背景下，尽管人们对幼儿园萎缩的趋势有所预期，但幼儿园供需形势逆转之快，还是大大超出了人们的想象。
幼儿园缩减的连锁反应：
未来高中、大学名额空出来了？
家门口的幼儿园关了，对部分学龄前儿童家长来说，带来了上学难的问题，需要另择方向，或到更远的学校去上学。
但同时，对于初高中的家长来说，似乎意味着孩子将来升学竞争者“变少”了，升学的压力“变小”了。
图 | pexels
《三联生活周刊》近日发文提出——
幼儿园只是一个开始，由此往上推，从小学到大学，难度也将变得越来越低。尤其是考大学，将来会变得更加容易。
2022年，全国参加高考的考生人数1193万人，录取人数1015万人，录取率高达85%。
2023年，我国新生儿数量只有956万人，以现在大学每年1000万左右的招生人数来看，理论上意味着人人都有大学可上。
如果2024年新生儿下降到800万，将来他们不仅可以轻松上大学，甚至还可以轻松上好大学。
作者通过出生人口和高考人数、大学录取人数的同步趋势来推算，认为在大学名额保持不变的情况下，孩子越来越少，也就意味着未来大学“人人有份”。
甚至按照现在的出生人口趋势，大学的过剩已是不可避免，日本和韩国就曾经有大量大学因为招不到学生而关闭，这样的场景在中国也并不遥远。
图 | 澎湃新闻
这样的推断，有一定的道理和事实依据，但我认为，还远远不到“人人可上好大学”的地步。
事实上，高考录取人数的数据还需要进一步拆分开来细看。
全国参加招生的高等学校主要分为三种——
第一种，普通本科学校，就是我们通常说的“大学本科”；
第二种，本科层次的职业学校，截止2023年6月1日，这样的学校全国共有33所，如上海中侨职业技术大学、西安信息职业大学等；
第三种，高职（专科）学校，即专科层次的高等学校。
2022年，1193万人参加高考，而被录取的1015万人，是包括了这三种学校的录取人数总和。
其中，普通本科招生467.94万人；职业本科招生7.63万人；高职（专科）招生538.98万人……
也就是说，如果想要孩子考上本科，其录取率依然只有50%左右，甚至更低。
2023年也是如此，看似整体录取率很高，但细分到本科，依然竞争激烈。
比如山东，2023年高考考生977560人，共录取790414人，其中本科录取320020人，本科录取率为32.7%。图 | 微博@齐鲁晚报
再加上“普职分流”是国家政策的大方向，不管考生的基数怎么变，本科录取率或会略有提高，但整体升学情势不会发生大的波动。出生儿减少的影响向上延申，在短期内应该很难带来中高考竞争的大幅放缓。
应对关停潮
民办学校的挑战与机遇
再说回幼儿园关停这件事本身，目前停止办学的多是民办幼儿园。
根据全国教育事业发展统计公报，2022年，全国幼儿园总数比上年减少5610所，其中很大部分是民办园。
出生人口减少，幼儿园收入减少，是学校难以维系的主因。
图 | pexels
然而，应对学龄前人口减少，并不是只要关闭生源不足的民办园那么简单。现实里，一些民办园关闭后，原来在园的孩子只能选择到更远其它幼儿园入园，且原来区域内公办幼儿园也不会增加。
这就导致接收了新入园孩子的幼儿园，生源过于饱和，班额扩大。
一般来说，小班班额是25人、中班30人、大班35人，而发达国家的幼儿园班额均在20人以下。
班额直接关系到幼儿园教师的工作压力与学前教育质量。班额扩大，无疑会增加教师工作，降低教育质量。
对此，21世纪教育研究院院长熊丙奇撰文指出：民办幼儿园关停，是问题也是契机。
图 | 熊丙奇先生
根据有关测算，如果把幼儿园班额降低到20人以下，将幼儿园专任教师师幼比从1:15提高到1：10甚至更高，我国的幼儿园并不会出现大规模关停，幼师也不会过剩。
熊丙奇认为，构建生育友好型社会，应该以更大的财政投入，办好托育、学前教育，减轻家庭的养育、教育成本。具体做法是降低幼儿园班额，提高幼儿园建设标准，并按此标准，增加对民办普惠园的投入。
这样，既可以避免因出生人口减少导致大量学校（幼儿园）关停，也可以提高在园幼儿的教育质量、减轻家庭教育负担。
图 | pexels
任何事情都有正反两面，挑战与机遇永远并存。人口下降带来的一系列教育体系改革，还在继续。
幼儿园关停仅仅是市场供求的表面反应，它背后所隐藏的问题，值得我们深思。我们需要共同积极应对，为孩子共建一个美好、和谐的未来。
孩子的教育规划怎么做
学校选择要看哪几方面
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总结
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